ACTIVIDADES CUARENTENA 3º

-       Presento una serie de ritmos que tendrán que practicar con percusión corporal (en este caso, con palmas). Aconsejo practicar primero ejecutando el ritmo con palmas mientras pronuncian las sílabas correspondientes (“ta” para la negra, “ti ti” para las corcheas y “shh” para el silencio de negra), para después eliminar las sílabas y realizar los ritmos solamente con palmas.

-       Adjunto un pentagrama con las 8 notas principales que debemos conocer de la escala musical con su nombre puesto. Debajo añado una serie de ejercicios donde tienen que poner el nombre de las notas. Es imprescindible que se conozcan y dominen ya estas 8 notas.

-       Mando 4 melodías para interpretar con flauta dulce. Primero diremos las notas que vienen en cada melodía con su ritmo; después, las notas que vienen en las melodías con su ritmo colocando las posiciones que correspondan en la flauta; finalmente, tocaremos las melodías una por una. Sin agobios, es una primera toma de contacto con estas melodías. NO NECESITO QUE VENGAN PERFECTAS a la vuelta, pero sí conocer las notas de las 4 melodías. Recomendación: seguir aprendiendo el nombre de las notas y practicar la escala con la flauta. Prohibición: apuntar el nombre de las notas debajo.